terça-feira, 18 de janeiro de 2011

 Pós-Graduação em Psicogeriatria - ´Melhores Respostas, Melhores Cuidados´
 2ª Edição

Local: Porto
Data: Início 26 Fevereiro 2011


Coordenação Científica
Dra. Filomena Santos
Coordenação Pedagógica
Dra. Adélia Magalhães
Dr. José Pinto Gouveia
Destinatários**
Licenciados e Mestres em Psicologia, Medicina, Enfermagem, Gerontologia, Sociologia e outras Ciências da Saúde.
Introdução
Portugal é um dos países da União Europeia em que se assiste a um maior envelhecimento da população. Actualmente, há 116 idosos por cada 100 jovens. De acordo com dados do Instituto Nacional de Estatística, daqui a 50 anos, o país vai ter três idosos por cada jovem. Este incremento da população envelhecida tem levado ao aumento da prevalência das patologias. Em face desta situação, um dos maiores desafios e uma exigência prioritária, é a de garantir melhores condições assistenciais aos idosos e seus familiares/cuidadores de forma a promover um envelhecimento mais saudável. Esta pós-graduação abrange diversos temas relacionados com os idosos, apresentados numa perspectiva multidisciplinar e pretende dar melhores respostas às necessidades desta população, garantindo melhores cuidados e melhor qualidade de vida.
Objectivos
  • Ministrar conhecimentos necessários ao diagnóstico, classificação, avaliação e tratamento psicológico da psicopatologia do idoso.
  • Formação de acordo com protocolos de tratamento empiricamente validados.
  • Conceptualização e discussão de casos clínicos.
Competências a Adquirir
  • Formação científica completa, rigorosa, actualizada e prática em Psicogeriatria.
  • Competências de avaliação clínica e diagnóstico.
  • Competências técnicas específicas de intervenção.
  • Capacidade de avaliação dos resultados da intervenção.
  • Desenvolvimento de capacidade reflexiva crítica.
Metodologia de Ensino
A formação será expositiva, com recurso a suporte audio-visual e participação activa do aluno. Versará a apresentação e discussão de temas específicos da psicopatologia do idoso.
Critérios de Avaliação
  • Avaliação Contínua
  • Número de faltas não excedendo 25% da carga horária do curso.
Programa Curricular
1.       Bem-estar e qualidade de vida (8 horas)
1.1.          Aspectos sócio-demográficos do envelhecimento
1.2.          Aspectos psico-sociais do envelhecimento
1.3.          Envelhecimento óptimo (modelo SOC de P. Baltes)
1.4.          Envelhecimento Activo
1.5.          Bem-estar Subjectivo: aspectos cognitivos (satisfação de vida) e aspectos (felicidade)
1.6.          Qualidade de vida e saúde
1.7.          Envelhecimento e ambiente: aplicações práticas

2.     Biologia do envelhecimento (8 horas)
2.1.          Aspectos e princípios da biologia do envelhecimento fisiológico e patológico.
2.2.          Teorias baseadas no envelhecimento dos órgãos, sistemas e células.
2.3.          Fisiologia do envelhecimento. Alterações funcionais e estruturais dos órgãos e sistemas.
2.4.          Consequências clínicas das alterações fisiológicas associadas com o envelhecimento – Das doenças "tradicionais” aos síndromes geriátricos.
2.5.           Avaliação em geriatria clínica e funcional. Grupos de risco e causas de fragilidade ou de alto risco. Discussão de casos clínicos.

3.     A personalidade na idade adulta avançada (8 horas):
3.1.          A representação social do envelhecimento
3.2.           A questão da estabilidade e da mudança da personalidade;
3.3.          Alterações da personalidade e implicações para a intervenção.
3.4.          Desenvolvimento da identidade na idade adulta
3.5.          Noções de desenvolvimento e de inteligência do adulto.
3.6.           Dados dos estudos sobre a sabedoria

4.     Diferenças individuais na adaptação face a acontecimentos de vida (4 horas)
4.1.          O conceito de “acontecimento de vida” sob o ponto de vista psicológico e social
4.2.          Acontecimentos de vida característicos da “meia-idade” e da velhice
4.3.          Impacto dos acontecimentos de vida ao nível da adaptação psicossocial e do bem-estar psicológico
4.4.          Um exemplo: a “passagem à reforma”       
4.3.1.    As fases da “passagem à reforma”                                                                             
4.3.2 .   “Passagem à reforma”, mudança e estabilidade do self                                       
4.3.3 .   Variáveis de ajustamento
1.3.4.    Padrões de transição-adaptação à reforma na população portuguesa

5.     Da 3ª para a 4ª idade: dilemas e desafios adaptativos (4 horas)
5.1.          Envelhecimento e desenvolvimento: ganhos e perdas desenvolvimentais
5.2.          As “boas notícias” da 3ª idade
5.3.          As “más notícias” da 4ª idade
5.4.          Da 3ª à 4ª idade: do envelhecimento diferencial à diminuição da variabilidade inter-individual
5.5.          Dilemas e desafios

6.     Cuidar de idosos: uma metodologia de avaliação e intervenção (8 horas)
6.1.       A importância da multidisciplinaridade nos cuidados aos idosos
6.2.       Avaliação multidimensional no idoso. Entrevista estruturada em Psicogeriatria.
6.3.       Entrevista com os familiares/cuidadores
6.4.       Envelhecimento normal e envelhecimento patológico
6.5.       Diagnóstico precoce e disfunção cognitiva e diagnóstico diferencial
6.6.       Declínio cognitivo associado à idade / Declínio Cognitivo Ligeiro / Demencia

7. O contributo da Neuropsicologia no envelhecimento (8 horas)
7.1.       Avaliação Neuropsicológica. Objectivos da Avaliação Neuropsicológica
7.2.       Factores que interferem na Avaliação Neuropsicológica
7.3.       Exploração neuropsicológica breve para despiste de declínio cognitivo
7.4.       Exploração neuropsicológica geral/específica
7.5.       Baterias neuropsicológicas específicas das demências
7.6.       Escalas de avaliação da severidade nas demências
7.7.       Avaliação neuropsicológica das funções executivas
7.8.       Avaliação do humor e avaliação das alterações psicológicas e comportamentais na demência
7.9.       Avaliação da qualidade de vida do doente psicogeriátrico e cuidador

8. Envelhecimento e memória (8 horas)
8.1.       Como funciona a memória.
8.2.       Tipos de memória.
8.3.       Estruturas neurotransmissoras.
8.4.       Alterações da memória no envelhecimento normal e em situações de demência.
8.5.       Principais mecanismos subjacentes ao declínio da memória.
8.6.       Instrumentos de avaliação construídos especificamente para avaliar a memória em idosos (e.g. Free and Cued Selective Reminding Test; Fuld Object Memory Evaluation).
8.7.       Outros instrumentos de avaliação da memória (e.g., Rey Auditory-Verbal Learning Test, The Cambridge Prospective Memory Test, Benton Visual Retention Test – Revised).

9. Intervenção e reabilitação cognitiva no envelhecimento normal e patológico: modelos e técnicas (8 horas)
9.1.       Suporte empírico
9.2.       Estimular a memória
9.3.       Quando e como intervir
9.4.       Discussão de casos e elaboração de planos de intervenção

10. Perturbações da ansiedade no adulto idoso (8 horas)
10.1.     Distress psicológico no adulto idoso: considerações gerais.
10.2.     Epidemiologia e clínica da ansiedade no idoso (prevalências, manifestações clínicas, especificidades, comorbilidades, factores de vulnerabilidade).
10.3.     Avaliação e diagnóstico (entrevista clinica, instrumentos de avaliação, critérios de diagnóstico e diagnóstico diferencial).
10.4.     Tratamento (intervenções psicológicas e psicofarmacológicas).

11. A Depressão no idoso (8 horas)
11.1.     Semiologia clínica especial; Formas clínicas; Epidemiologia, factores de risco e vectores etiológicos
11.2.     Avaliação
11.3.     Luto, perda e Depressão
11.4.     O suicídio no idoso; Epidemiologia; Avaliação; Intervenção terapêutica e estratégias de prevenção
11.5.     Modalidades específicas de tratamento; Farmacoterapia; Psicoterapia; Terapia e             lectroconvulsiva
11.6.     Casos clínicos / Discussão

12. As Psicoses tardias (8 horas)
12.1.     Semiologia clínica dos quadros psicóticos
12.2.     Esquizofrenia tardia e outros estados delirantes
12.3.     Intervenções terapêuticas multidisciplinares
12.4.     Casos Clínicos / Discussão
12.5.     Psicofarmacologia: aspectos particulares no idoso
12.5.1.  Princípios específicos
12.5.2. Ensaios clínicos e limitações
12.5.3. Farmacocinética e farmcodinâmica
12.5.4. Segurança e eficácia
12.5.5.  Aderência (Compliance)
12.5.6. Interacções medicamentos e toxicidade
12.5.7. Estratégias multidisciplinares de intervenção e aderência em farmacoterapia no idoso.
12.5.8. Programa de Intervenção para a Autonomia da Medicação

13. Demências (8 horas)
13.1.     Conceito de demência/síndrome demencial e estadios de transição.
13.2.     Diagnóstico diferencial dos síndromes demenciais e perspectivas epidemiológicas.
13.3.     Aspectos etiológicos, fisiopatológicos e genéticos da doença de Alzheimer e outras demências neurodegenerativas.
13.4.     Clínica das demências neurodegenerativas. Características típicas, sinais atípicos, formas e estádios de evolução, com particular relevância para a doença de Alzheimer.
13.5.     Investigação laboratorial e imagiológica nas demências. O estudo básico e avançado. Aspectos característicos e atípicos nas principais demências.
13.6.     Tratamento farmacológico nas demências: terapêutica sintomática cognitiva e e das perturbações neuropsiquiátricas. Referência a potenciais terapêuticas modificadoras da evolução, em fase de investigação. As abordagens não farmacológicas em síntese.
13.7.     Casos clínicos. Discussão interactiva da abordagem diagnóstica e terapêutica.

14. Intervenção na idade adulta avançada (8 horas)
14.1.     Principais abordagens psicoterapêuticas na idade avançada
14.2.     Processos transferenciais e contratransferênciais
14.3.     Perda e Luto: Modelos compreensivos e estratégias de intervenção.
14.4.     Adaptação à reforma  e ao lazer: Aconselhamento e transições de vida

15. Os Cuidados de enfermagem nas pessoas idosas (8 horas)
15.1.     O cuidar de idosos
15.2.     Avaliação da família/cuidadores em pessoas idosas
15.3.     Tipos de cuidados
15.4.     O efeito de Burnout
15.5.     Suporte e formação aos cuidadores; Grupos psicoeducativos; Gam – grupos de ajuda mútua
15.6.     Visita domiciliária: Suporte / Avaliação / Intervenção
15.7.     Apoio domiciliário / ajudas técnicas
15.8.     Teleassistência
15.9.     Alguns estudos científicos

16. Supervisão de estágios / estudo de casos I (8 horas)

17. O sono no idoso (4 horas)
17.1.     Arquitectura do sono 
17.2.     Ritmicidade biológica ao longo da vida: o ritmo do sono no idoso          
17.3.     Perturbações do sono mais frequentes no idoso  
17.4.     Avaliação das perturbações do sono
17.5.     Intervenção farmaco-psicológica das Perturbações do sono

18. A Sexualidade no Idoso (4 horas)
18.1.     A sexualidade e o modelo de sexualidade dominante
18.2.     Mitos acerca da sexualidade no envelhecimento
18.3.     Menopausa e sexualidade pós-menopausa
18.4.     Andropausa e sexualidade pós-andropausa
18.5.     Sexo e sexualidade na 3ª idade
18.6.     Sexualidade e demência
18.7.     O comportamento sexual dos idosos demenciados
18.8.     Possibilidades terapêuticas psico-comportamentais e farmacológicas.

19. Abuso e Negligência à população idosa (4 horas)
19.1.     A dimensão do problema do abuso e negligência em Portugal e na Europa. Abuso e negligência  um problema de saúde pública.  Dados de tipologia, prevalência nacional e internacional, factores de risco, encontrados em diferentes estudos em Portugal e no resto do mundo.
19.2.     Teorias explicativas do abuso.
19.3.     Avaliação de despiste do abuso e da negligência
19.4.     Equipas de prevenção do abuso e da negligência
19.5.     Serviços e instituições de apoio a pessoas vítimas idosas

20. Aspectos éticos-legais nos idosos (4 horas)
20.1.     O idoso perante o sistema legal: dados da investigação psicológica na prática pericial e clínica
20.2.     Questões éticas aplicáveis à avaliação pericial de idosos
20.3.     Avaliação da capacidade civil e perícias correlatas: a determinação de eventual Inabilitação, Interdição, capacidade testamentária e para efectuar doações, credibilidade do testemunho e capacidade de se representar. Doença mental e casamento.
20.4.     Estudo de casos

21. Políticas sociais e envelhecimento (4 horas)
21.1.     Analisar em contexto Europeu, as directrizes e os princípios gerais preconizados sobre os Cuidados a Idosos/as.
21.2.     As Políticas sociais da Velhice, a institucionalização do encargo social da velhice, e a emergência de um campo de produção de bens especificamente orientados para a velhice.
21.3.     Visão integrada dos cuidados com Idosos/as, modelo “compreensivo” e continuidade de cuidados – respostas sociais. Reflectir sobre as Políticas Sociais, Direitos e Deveres dos Idosos/as;
21.4.     Apresentar e analisar lógicas, mecanismos de avaliação, intervenção e articulação interinstitucional.

22. Aspectos nutricionais do envelhecimento (4 horas)
22.1.     Envelhecimento bucodentário e do aparelho digestivo.
22.2.     Necessidades nutricionais no idoso.
22.3.     Músculo e nutrição.
22.4.     Cuidados alimentares na 3ª Idade.
22.5.     Regras e Estratégias.
22.6.     Preferências e símbolos alimentares

23. Institucionalização e Cuidados (8 horas)
23.1.     Cuidados continuados e cuidados paliativos
23.2.     Rede nacional de Cuidados Continuados Integrados (RNCCI):
23.3.     Base conceptual da RNCCI: filosofia e valores;
23.4.     Estrutura da RNCCI: Unidades e equipas;
23.5.     Prestação de cuidados - modelo de intervenção;
23.6.     A RNCCI na Região Norte.

24. Supervisão de estágio ou de estudo de casos II (8 horas)
Duração
A Pós-graduação decorrerá de 26 de Fevereiro de 2011 a 11 de Dezembro de 2011, num total de 160 horas.
Corpo Docente
Professora Doutora Ana Luísa Godinho - Doutorada em Psicologia, Área de Especialização em Psicologia Clínica pela Universidade do Minho; Mestre em Psicologia – Área de Especialização em Psicologia Clínica Cognitivo-Comportamental e Sistémica FPCE – UC; Psicóloga Clínica; Pós-Graduada em Tratamento Psicológico – Manuais de Tratamento Empiricamente Validados pelo Colégio Universitário de Altos Estudos (UCAE), Porto; Pós-Graduada em Psicologia Clínica pelo Instituto Internacional de Estudos Especializados da Universidade Internacional da Figueira da Foz; Pós-Graduação em Psicoterapia Cognitiva – Narrativa/Comportamental pelo UCAE; Psicóloga clínica especialista (Estágio de Especialização da Carreira Técnica Superior de Saúde - Ramo de Psicologia Clínica, homologado pelo Ministério da Saúde); Psicoterapeuta Cognitivo-Comportamental, certificada pela Associação Portuguesa de Terapia do Comportamento; Coach internacional (na área do Desenvolvimento Pessoal – Life Coaching); Docente na Universidade Católica Portuguesa do Porto. Licenciatura em Psicologia; Formadora no Hospital Magalhães Lemos; Actividade privada como Psicóloga clínica/psicoterapeuta; Coordenou a área da Saúde Mental do canal televisivo TV Saúde (canal temático da TV Cabo); Apresentou o programa sobre saúde mental "SaudavelMente"; Investigadora

Dra. Ana Paula Correia – Licenciada em medicina pela Faculdade de Medicina do Porto; Responsável da Gestão do Risco Clínico do Hospital de Magalhães Lemos; Adjunta da Direcção Clínica do Hospital de Magalhães Lemos; Obtenção do grau de Consultor de Neurologia da carreira médica hospitalar; Responsável da Unidade Funcional de Neurologia do Hospital de Magalhães Lemos; Assistente hospitalar de Neurologia do quadro de pessoal do Hospital de Magalhães Lemos (em tempo parcial de funções no Hospital de Santo António, ao abrigo de protocolo inter-hospitalar); Assistente da carreira médica hospitalar do Hospital de Magalhães Lemos; Membro de várias Sociedades e Associações Científicas (Sociedade Portuguesa de Neurologia; Grupo de Estudos de Envelhecimento cerebral e Demência; Secção de Doenças do Movimento da Sociedade Portuguesa de Neurologia; Secção de Neurologia de Comportamento da Sociedade Portuguesa de Neurologia; Centro de Estudos de Cefaleias do Serviço de Neurologia do HGSA - Sociedade Portuguesa de Cefaleias); Investigadora com vários estudos no âmbito da farmacologia clínica
(ensaio na doença de Parkinson; Ensaios na enxaqueca; Ensaio na doença cerebrovascular isquémica; Ensaio na epilepsia; Ensaio na doença de Alzheimer).

Professora Doutora Constança Paúl – Psicóloga; Doutorada em Ciências Biomédicas, especialidade de Psicologia, Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar, Universidade do Porto, com a classificação de Muito Bom por unanimidade, com distinção e louvor; Professora Catedrática de Psicologia, Departamento de Ciências do Comportamento, Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar – Universidade do Porto (ICBAS – UP); Directora da Unidade de Investigação sobre Adultos e Idosos UNIFAI / ICBAS-U; Vice-Directora do Departamento de Ciências do Comportamento; Domínios de Especialização: Envelhecimento Humano e Psicologia da Saúde; Autora e Co-autora de várias obras e artigos nacionais e internacionais; Membro de vários projectos nacionais e internacionais que incluem, entre outros, a abordagem à temática da gerontologia. Revisora de várias revistas científicas nacionais e internacionais.

Professor Doutor Ferreira-Alves - Doutorado em Psicologia da Educação pela Universidade do Minho (UM); Professor Auxiliar na Escola de Psicologia da Universidade do Minho (UM); Representante da International Network for the Prevention of Elder Abuse (INPEA) em Portugal; Fundador do Grupo de Estudos e Avaliação de Vítimas Idosas (GEAVI); Investigador.

Dra. Filomena Santos - Licenciada em Psicologia pela FPCE – UP; Doutoranda na Universidade de Salamanca, na área da Neuropsicologia Clínica; Doutoranda em Ciências Biomédicas pela Universidade do Porto (ICBAS-UP); Coordenadora da Unidade de Psicologia Clínica, do Hospital Magalhães Lemos; Psicóloga Forense de 1995 a 2003 no Instituto de Medicina Legal do Porto.; Docente no Instituto Superior da Maia desde 1995 até 2007, Docente convidada nos Cursos de Mestrado de Psicologia Forense, no ISMAI e no Curso de Medicina Legal, no Instituto de Medicina Legal do Norte; Psicóloga clínica desde 1985, com prática de avaliação e intervenção nas diversas patologias mentais no adulto em contexto de Unidades de internamento completo, Hospital de Dia, Consulta Psicológica Externa, Serviço de Psicogeriatria; Elemento da Comissão de Ética do HML, desde 1997 até 2005; Orientadora de estágios escolares e de pós-graduação em Psicologia Clínica; Elemento da Direcção do"Grupo de Estudos, Envelhecimento Cerebral e Demência" com a participação da Sociedade Portuguesa de Neurociências, HUC, Faculdades de Medicina e Hospitais nacionais; É membro efectivo da Associação Portuguesa de Terapia do comportamento, da Sociedade Portuguesa de Sexologia Clínica, da Associação dos Psicólogos Portugueses (APPORT), sócia do Sindicato Nacional dos Psicólogos e da Associação de Psicogerontologia.

Mestre Isabel Silva – Enfermeira Especialista; Licenciada em Enfermagem com o curso de especialização em Enfermagem Médico-Cirúrgica, Escola Superior de Enfermagem Cidade do Porto; Pós-graduação em Gestão de Hospitais e de Serviços de Saúde; Mastering Health Care Finance pela Havard Medical International School; IX PADIS – Programa de Alta Direcção para Dirigentes da Saúde; Vogal do Conselho Directivo da Administração Regional de Saúde do Norte; Assessora do Conselho de Administração da Administração Regional de Saúde do Norte para a área de enfermagem; Agência de contratualização de serviços de saúde - área dos cuidados de saúde primários, Administração Regional de Saúde do Norte, desde 2006; Membro da equipa regional de apoio à missão para os cuidados de saúde primários, desde 2005; Unidade Local de Saúde de Matosinhos, E. P. E.;  Enfermeira-supervisora, adjunta da enfermeira-directora para a área hospitalar, de 2002 a 2005; Coordenadora-adjunta do grupo coordenador da qualidade do Hospital Pedro Hispano, de 2003 a 2005; Dinamizadora do projecto de melhoria da qualidade e processos nos serviços de aprovisionamento, farmácia e instalações e equipamentos; Grupo de trabalho para a actualização do Manual de Normas e Procedimentos em Cuidados de Enfermagem; Integrou o grupo de trabalho de preparação do orçamento-programa para o ano de 2003 na área dos cuidados de saúde primários da ULSM; Vogal de enfermagem na direcção do Centro de Saúde da Senhora da Hora, ULSM, de 2001 a 2002; Membro do Conselho Fiscal Nacional da Ordem dos Enfermeiros.

Mestre João Luís Freitas - Licenciado em Medicina no Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar da Universidade do Porto; Consultor de Psiquiatria; Assistente Hospitalar Graduado no Serviço de Psicogeriatria do Hospital Magalhães Lemos;          Mestre em Psiquiatria e Saúde Mental pela Faculdade de Medicina da Universidade do Porto; Entre 1996 e 2002, exerceu funções docentes nas cadeiras de Psicopatologia da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da U.P. e no Instituto Superior de Ciências da Saúde – Norte; Iniciou a sua carreira no âmbito da Psiquiatria Consiliar / Ligação, em particular na intervenção ao nível dos Centros de Saúde / Medicina Familiar; A partir de  2001  dedica-se à Psicogeriatria e em  particular  ao estudo da Depressão no idoso, à psicopatologia clínica das demências e aos aspectos médico-legais das mesmas; Membro do Conselho Redactorial da Revista de Psiquiatria Consiliar / Ligação do Grupo Português de Psiquiatria Consiliar / Ligação e Psicossomática; Orienta o Seminário Permanente de Psicopatologia no âmbito do Internato Médico do Hospital Magalhães Lemos.

Dra. Manuela Dias - Licenciatura em Ciências da Nutrição pela Faculdade de Ciências da Nutrição e Alimentação da Universidade do Porto; Pós-graduada em Nutrição Clínica; Experiência profissional na área da nutrição clínica, tendo exercido funções no Hospital Pedro Hispano em 2006 e 2007/2008; Exerce prática clínica privada; Na área da formação dinamizou diversos módulos de formação, nomeadamente “Alimentação na 3ª idade” realizado no Centro de Acção Comunitária de Vila Nova da Telha em 2006; “Noções aprofundadas de Nutricionismo e Alimentação na Criança” inserido na Formação: Apoio à Criança/Crescer com Qualidade/Introdução às Tecnologias de Informação e Comunicação da Santa Casa da Misericórdia da Maia em 2006 e o módulo de “Nutrição” inserido no Curso EFA de Técnico de controlo e qualidade alimentar em 2009.

Professora Doutora Margarida Pedroso de Lima* – Psicóloga; Doutorada em Psicologia do Desenvolvimento Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (FPCE – UC); Mestre em Ciências da Educação;
As suas experiências e interesses profissionais situam-se, prioritariamente, na área da Psicologia da Idade Adulta e na Psicologia da Personalidade. Tem-se dedicado, sobretudo, ao estudo, investigação e intervenção clínica e psico-educativa em domínios relacionados com a personalidade, os fenómenos de grupo, o desenvolvimento pessoal e as relações interpessoais nos jovem adultos, adultos e idosos.
É professora associada na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, onde tem leccionado várias disciplinas, participado em investigações, escrito artigos, assumido lugares de direcção e de gestão universitária e organizado encontros científicos e culturais. Tem, também, apresentado comunicações em diversos colóquios, conferências e workshops no âmbito dos seus interesses profissionais.

Professora Doutora Margarida Sotto Mayor - Licenciada em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria e em Ciências da Educação; Mestre em Psiquiatria e Saúde Mental pela Faculdade de Medicina – Universidade do Porto; Doutorada em Ciências Biomédicas; Exerce funções no Serviço de Psicogeriatria do HML. Tem participado em diversos projectos de investigação na área da saúde mental dos idosos e contribuído regularmente para a formação dos profissionais de saúde na área dos cuidados a idosos com demência e intervenção multidisciplinar em visita domiciliária. É autora de artigos publicados em Revistas Cientificas da Especialidade em Geriatria, nacionais e estrangeiras. Desempenha funções de revisor científico da Revista Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental. Colabora regularmente com a Universidade Fernando Pessoa (pólo da saúde). É Membro da UNIFAI – Unidade de Investigação e Formação de Adultos e Idosos. Os seus interesses de investigação incidem sobre a saúde mental e física dos cuidadores informais de idosos com demência.

Professora Doutora Joana Pais -  Licenciada e Doutorada em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto; Psicóloga do Serviço de Neurologia do Centro Hospitalar de entre Douro e Vouga.

Professora Doutora Lígia Ferros - Licenciada e Doutorada em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCE-UP); Professora Auxiliar no Instituto de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade Lusíada do Porto (ULP); Regente das cadeiras de Psicopatologia (Licenciatura em Psicologia); Psicopatologia da Criança e do Adolescente (Mestrado em Psicologia Clínica) e Psicopatologia do Desenvolvimento da Criança e do Adolescente (Mestrado em Psicologia da Educação). Membro do Conselho Científico da ULP. Júri de mestrados – FPCE UP. Psicóloga, especialista em Psicologia Clínica, a exercer funções no Instituto da Droga e da Toxicodependência (IDT); Orientadora de estágios do Ramo de Psicologia Clínica (Área Comportamental-Cognitiva). Actividade clínica com adolescentes e adultos em prática privada. Coordenadora de Cursos Pós Graduação em Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais; Psicopatologia da Criança e do Adolescente e Dependências Químicas e Comportamentais (CRIAP). Formação em Terapia Familiar Sistémica. Autora de textos vários publicados em revistas nacionais e internacionais. Sócia da Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar e da Sociedade Portuguesa de Sexologia Clínica. Investigadora no Centro de Investigação em Psicologia do Comportamento Desviante e Saúde da FPCE – Universidade do Porto.

Professor Doutor Óscar Ribeiro - Doutorado em Ciências Biomédicas pela Universidade do Porto (ICBAS-UP); Pós-graduado em Gerontologia (EuMaG – Vrije Universiteit Amsterdam; Psicólogo pela Universidade do Minho (pré-especialização em Psicologia Clínica e da Saúde); docente na Universidade de Aveiro (Psicologia e Escola Superior de Saúde) e no Instituto Superior de Serviço Social do Porto (mestrado Gerontologia Social; Investigador na Unidade de Investigação e Formação sobre Adultos e Idosos (UNIFAI/ICBAS-UP) e colaborador Internacional no Aging Mind Initiative (Univesity of Queensland). 

Professora Doutora Salomé Pinho - Doutorada em Psicologia (área de Psicologia Experimental); Docente da FPCE – UC; Investigadora; Coordenadora de vários projectos de investigação.

Dra. Sónia Gonçalves - Licenciada pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto - Área da Saúde Mental; Psicóloga Clínica; Responsável por todas as avaliações psicológicas forenses realizadas na Unidade Funcional de Psiquiatria e de Psicologia Forense do Hospital Magalhães Lemos, EPE; Sócia Fundadora da Associação Portuguesa de Psiquiatria e Psicologia da Justiça e Sócia da Associação Fórum-Mediação onde realizou a sua formação como mediadora de Conflitos – reconhecida pelo Ministério da Justiça; Pós Graduada na área da Psicologia Clínica, Psicologia Forense, Neuropsicologia e na área da Gestão de Marketing de Serviços. Tem formação na área da Terapia Familiar, Sexologia, Terapia comportamental e do comportamento, Terapia Narrativa.

Mestre Teresa Alves - Licenciada em Serviço social; Mestre em Serviço Social e Politica Social; Especialização da Área da Intervenção PsicoSocial em Saúde; Doutoranda em Serviço Social; Formadora na Área dos idosos (Cursos de Geriatria, Gerontologia). Docente de Mestrado em Gerontologia na Universidade Católica Portuguesa, Faculdade Ciencias Sociais de Braga; Docente da Licenciatura em Serviço Social; Investigadora do CESSS- Universidade Catolica de Lisboa; Assistente Social no Serviço Psicogeriatria do Hopsital de Magalhaes Lemos.

Dr. Vítor Santos - Licenciado em Medicina pela Faculdade de Medicina de Coimbra; Assistente graduado de Medicina Geral e Familiar; Gerontologista pela Universidade de Salamanca; Docente convidado da Faculdade de Ciências da Saude da Universidade da Beira Interior; Colaborador das Academias Seniores da Covilhã e Fundão; Colaborador do programa semanal Idade Maior da Radio Cova da Beira.

*Participação do formador a confirmar.
Fundamentação
**Por se tratar de uma formação pós-graduada, que assume carácter profissionalizante, visando a prática profissional no âmbito da Psicologia Geriátrica, só é aceite a inscrição de alunos Licenciados nas áreas acima mencionadas. Esta opção justifica-se, no pressuposto que a formação em causa implica o domínio de conhecimentos específicos, só assim se garantindo uma máxima rentabilização dos conhecimentos ministrados na mesma. Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de Junho, e tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ate 18 ECTS, podendo constituir-se também numa valorização curricular na admissão a concursos públicos e privados.
Número de Vagas
25
Cronograma
26 de Fevereiro  2011
12 e 26 Março  2011
09 e 23 de Abril  2011
07 e 21 de Maio  2011
04 e 11 Junho 2011
16 e 30 de Julho 2011
03 e 17 de Setembro 2011
01, 15 e 29 de Outubro 2011
12 e 26 de Novembro 2011
04  e 11 de Dezembro 2011
Nota: datas sujeitas a eventuais alterações.
Horário das aulas
Sábados – 09h00 às 13h00 e das 14h00 às 18h00.
Local de Realização*
Porto
*Local de formação sujeito a alterações por indisponibilidade do mesmo, mantendo-se sempre no grande Porto.
Investimento
1600,00€ (IVA incluído à taxa em vigor)
Modalidade de Pagamento
Mensalidade (Inscrição 300€ + 10 propinas de 130 € cada).
Pagamentos (opções)
  • Vale de Correio
  • Cheque à ordem de CRIAP
  • Transferência (NIB: 0033 0000 453860468 31 05) - o comprovativo de transferência deverá ser remetido via e-mail, Fax ou CTT.
    Nota: Só serão consideradas inscrições acompanhadas do respectivo pagamento ou comprovativo do mesmo).
Documentação necessária para validação da inscrição
  • Ficha de candidatura disponível online;
  • CV;
  • Certificado de habilitações;
  • Se licenciado por Bolonha, comprovativo de frequência de mestrado;
  • Fotocópia do BI/Cartão de Cidadão e NIF;
  • Envio de comprovativo da inscrição.
Candidaturas em
CRIAP (Departamento de Formação)
Praça Dr. Francisco Sá Carneiro, 147 G
4200-312 Porto
Tel./Fax. 225 026 201
Tlm. 931 710 555
E-mail: geral@criap.com
URL: www.criap.com


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